Обучения на Център за приобщаващо образование през месец февруари 2019 г.

18 януари 2018 г.
Обучения на Център за приобщаващо образование през месец февруари 2019 г.
Център за приобщаващо образование организира серия обучения през месец февруари 2019 г.. Каним Ви да присъствате, ако сметнете, че някоя от темите би била полезна за Вас и проявявате интерес: 

 - „Как лесно да оценяваме  риска от обучителни трудности в начален етап – 1-ра част. Дейности и стратегии за подкрепа в клас“ – 02 февруари 2019 г. Обучението ще представи инструменти, изработени за общообразователни учители, които осигуряват бърза и структурирана информация както за силните страни на учениците, така и за потенциално слабите им страни. Информацията, събрана по този начин, може да се превърне в основа за по-задълбочена индивидуална оценка и избор на насоки за работа. Обучението се провежда с активното участие на учителите, които се включват в игри и дейности за учене чрез преживяване и саморефлексия.
 
„Партньорство с родителите“: Как да включим родителите в училищния живот. Как да управляваме взаимоотношенията си с родителите“ – 05 февруари 2019 г. Обучението ще постави акцент върху ползите на системната грижа, които училището полага за изграждане на ефективни отношения с родителите на две нива – индивидуално (между отделния учител и родител) и групово (общоучилищна стратегия за включването на родителите в училищния живот). В хода на обучението типични родителски поведения, които затрудняват учителите, ще бъдат представени и обяснени през призмата на психологически феномени, които са характерни за функционирането на всеки човек.
 
"Приобщаване в образованието и работа в мултикултурна среда" – 15 февруари 2019 г. Обучението има за цел да повиши чувствителността и знанията на участниците по отношение на съществуващи, честно неясни или неочевидни дискриминационни практики на системата и тяхното влияние както върху децата и тяхното развитие, учене и перспективи, така и върху работата на учителя и образователната институция.
Ще бъдат разгледани спецификите, предизвикателствата и възможностите в общността пред учителя като професионалист. Акцент ще бъде поставен върху изостряне на чувствителността на учителите относно правата на детето и ще се изведат водещи принципи и задачи пред учителя в мултикултурна среда.
 
„Как лесно да идентифицираме затруднения с ученето в началото на прогимназиален етап.“ – 23 февруари 2019 г.Обучението ще представи инструменти, изработени за общообразователни учители, които осигуряват бърза и структурирана информация както за силните страни на учениците, така и за потенциално слабите им страни по отношение на ученето и поведението им. Събраната чрез инструментите информация и подробното й разписване и анализ от страна на учителите в прогимназиален етап им позволява да планират конкретни мерки за адресиране на конкретни затруднения за подкрепа на ученика в клас, а също и при самоподготовката му у дома.
 
Заповядайте! Очкаваме Ви!

За повече информация и записвания: Добрин Георгиев, d.georgiev@cie-bg.eu, 0889 73 42 56

Едно училище за всички

Едно училище за всички е нашата най-мащабна и всеобхватна кауза, нашето raison d’etre (raison d’etre, фр. – причина за съществуване). Крайната ни цел е широко въвеждане и прилагане на принципите на приобщаващото образование.

Приобщаващото образование е процес на промяна на училищната среда, основана на уважението и приемането на другия. Мъдро управление на училищните процеси, така че децата да бъдат подкрепяни да развиват способностите си и да превъзмогват трудностите, учителите да се чувстват насърчени и уверени, че могат да се справят с нарастващите предизвикателства, а родителите да поемат своята отговорност и роля в партньорство с училището.
 

ОЩЕ